La vidéo est un support privilégié pour développer la compréhension orale. Elle contient en effet nombre d’éléments extralinguistiques qui permettent d’appréhender le contenu audio.

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A partir de la vidéo on peut aussi envisager de travailler d'autres compétences. La production et l’interaction orale ou encore la production écrite sont intéressantes à travailler avec la vidéo. Elle pourra en effet jouer le rôle de document déclencheur: un documentaire ou un reportage présentant un sujet polémique incitera les apprenants à exprimer leur opinion lors d'une production orale ou écrite argumentée.

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Pour faciliter la compréhension, posez à vos élèves les questions suivantes: Qui parle? (Combien de personnes? Qui sont-elles? Leur âge? Leurs noms ?), Où se trouvent-elles?  De quoi parle-t-on?

Ensuite, demandez aux élèves de regarder encore une fois et de repérer les mot-clés de la vidéo.  Notez-les.

 

Notre suggestion: Partagez l'écran avec votre étudiant ou envoyez-lui le lien direct. Les étudiants les plus avancés peuvent réaliser une transcription de la vidéo comme devoirs.